Tiene un enfoque apegado a los nuevos programas del Ministerio de Educación Pública (MEP) y niveles de referencia acuerdo a los estándares establecidos por el Marco común europeo de referencia (MCER) o Common European Framework of Reference (CEFR).

Fomenta el desarrollo de las cuatro competencias comunicativas incluyendo leer, escribir, escuchar y hablar (reading, writing, listening y speaking).

Presenta recursos para el fortalecimiento de la conciencia fonológica (phonemic awareness).

Propone estrategias para aplicar la enseñanza orientada a la acción (Action Oriented Approach).

Propicia el desarrollo del concepto de educar para una nueva ciudadanía (Educating for a New Citizenship) por medio de distintas actividades.